Lycée Stanislas : les maths au rythme des devoirs surveillés

Stanislas, rue Notre-Dame-des-Champs, compte neuf classes par niveau au lycée : 307 élèves en seconde, 301 en première et 293 en terminale à la rentrée prise en compte pour le bac 2025. Le lycée est privé catholique sous contrat, fondé en 1804. Pour comprendre ce qu'un élève y vit en maths, le plus utile n'est pas le palmarès. Ce sont trois documents que le lycée met en ligne : ses notices d'inscription en seconde, en première et en terminale.

Deux à quatre heures de devoirs surveillés par semaine, en plus des cours

La notice de première est explicite : « Aux heures de cours du tronc commun s'ajoutent 2 à 4 heures de devoirs surveillés. » En terminale, la fourchette monte à « 3 à 4 heures ». Le lycée conseille aux familles d'« évaluer avec réalisme » la capacité de l'élève à absorber une option facultative par-dessus.

Concrètement, un élève de première passe chaque semaine deux à quatre heures de plus devant une copie, toutes matières confondues, avec la spécialité maths parmi elles pour 97 % de la promotion. Ce régime avantage l'élève qui apprend son cours au fil de la semaine. Il pénalise celui qui comprend en classe mais révise la veille : avec plusieurs devoirs par semaine, les veilles se chevauchent.

Le soir, le lycée propose une étude de 17 h 30 à 19 h 30 et un « internat externé » qui va jusqu'à 21 h 15 avec dîner sur place, soit « trois heures de travail personnel » par soir. L'élève qui manque de sérieux reçoit un « rapport de travail », puis un « avertissement de travail » joint au bulletin, selon les règles de vie 2026-2027.

97 % des élèves de première font des maths

Le lycée propose sept spécialités en première, dont maths et physique-chimie. Dans les faits, presque tout le monde choisit les maths.

Calcul à partir des effectifs par doublette et triplette de spécialités (data.education.gouv.fr, rentrées 2024 et 2025) ; « gardent les maths » rapporte la terminale 2025 à la première 2024. Le 21,6 % national est celui de la DEPP.

J'en tire une déduction, pas une observation : quand 97 % d'une promotion prend la spécialité, le groupe de maths de première réunit des passionnés et des élèves qui la prennent parce que tout le monde la prend, dans un lycée où les deux tiers partent ensuite en prépa. Un élève moyen en maths peut s'y retrouver dans la deuxième moitié du groupe sans avoir démérité. Un sur cinq arrête la spécialité en fin de première.

Maths expertes : le lycée dit « indispensable »

En terminale, l'option maths expertes (trois heures) est présentée par la notice comme « indispensable pour l'élève qui envisage de s'orienter vers une CPGE scientifique ». Maths complémentaires, trois heures aussi, s'adresse à ceux qui ont arrêté la spécialité. Un détail d'emploi du temps compte : l'option droit (DGEMC) ne se cumule ni avec l'une ni avec l'autre. Un élève qui hésite entre droit et prépa scientifique doit trancher dès l'inscription en terminale.

Au programme de maths expertes : l'arithmétique (PGCD et algorithme d'Euclide, congruences), les nombres complexes, les graphes et les matrices. Le site du lycée signale aussi l'épreuve anticipée de mathématiques, nouvelle en 2026, qui place une première épreuve de maths dès la fin de la première.

Une mention très bien sur deux

Voie générale. 2022-2025 : part de TB calculée sur les effectifs publiés par le ministère (indicateurs de valeur ajoutée des lycées). 2026 : calcul sur les chiffres publiés par le lycée (27 TB avec félicitations et 150 TB sur 291 élèves).

En 2025, Stanislas est 5e de Paris en part de mentions très bien, derrière Louis-le-Grand, Jeannine Manuel, Henri-IV et Saint-Louis-de-Gonzague. La baisse de 2025 (55 % après 74 %) est un fait ; le lycée affiche environ 61 % en 2026. La valeur ajoutée, elle, ne bouge pas : +2 ou +3 chaque année, ce qui veut dire que le lycée obtient un peu plus de mentions que ce que le profil de ses élèves laissait prévoir. Et 97 % des élèves de seconde passent le bac à Stanislas, au-dessus de l'attendu (+4).

Des bulletins plus durs que le bac ? Ce que dit la DEPP

Une étude de la DEPP publiée en avril 2025 a comparé, établissement par établissement, la moyenne de contrôle continu et la note à l'épreuve terminale. En maths, les établissements dont les élèves réussissent le mieux à l'épreuve « sous-notent » davantage en cours d'année, de 0 à 4 points pour une moyenne de 15 à l'examen, et les lycées privés sous contrat qui accueillent une population favorisée le font plus que les autres. L'étude ne nomme aucun lycée.

Aucun chiffre n'est publié sur les notes de maths de Stanislas. Mais le lycée coche les deux cases de l'étude, et j'en déduis qu'un 13 sur un bulletin de Stanislas ne se lit pas comme un 13 dans un lycée moyen. Les familles qui s'inquiètent d'une moyenne de première devraient regarder les résultats au bac de la promotion précédente avant de conclure.

Plus de 800 étudiants de prépa dans le même établissement

Stanislas forme aux concours depuis 1841 et compte plus de 800 étudiants en classes préparatoires. Côté sciences : deux MPSI, trois PCSI, puis des classes MP, PC et PSI, chacune avec une classe étoilée. En MPSI, l'horaire de maths est de 12 h 30 par semaine. Les règles de vie mentionnent « le devoir du samedi ».

Pour un lycéen, cette prépa change l'atmosphère plus que les chances. Le lycée écrit qu'elle recrute de « très bons élèves de terminale » ayant suivi maths, physique et maths expertes, « du public comme du privé ». Sur Parcoursup en 2025, les élèves venus du lycée Stanislas représentaient 17 % des admis de sa MPSI et 30 % de sa PCSI : la grande majorité des places va à des élèves d'autres lycées. Ce que le lycéen y gagne, c'est de savoir très tôt ce qu'une semaine de prépa demande.

En 2025, 66 % des élèves de terminale sont partis en classe préparatoire, 15 % en PASS ou LAS (médecine), 10 % en licence et 5 % en école d'ingénieurs post-bac. Stanislas attire aussi des élèves d'autres lycées : à Fénelon Sainte-Marie, qui publie l'orientation de chaque élève, Stanislas est la première destination en prépa scientifique de la promotion 2025, avec 9 élèves sur 37.

Régulier et endurant : l'élève qui tient le rythme de Stanislas

Stanislas convient à l'élève régulier et endurant, déjà à l'aise en maths en troisième, qui travaille chaque soir sans qu'on le relance. L'élève fragile en maths, ou celui qui comprend vite mais travaille par à-coups, y subit le rythme des devoirs surveillés plus qu'il n'en profite. Un lycéen qui vise une prépa étoilée a des classes étoilées dans les murs ; un lycéen qui veut chercher des problèmes hors programme regardera aussi ce que propose Sévigné avec son module Maths et Logique.

J'accompagne les élèves parisiens du privé comme du public. Avec un élève de Stanislas, le travail porte sur l'avance : quand le chapitre a été vu avant le cours, le devoir surveillé de la semaine sert à vérifier ce que l'élève sait déjà faire. La comparaison avec les autres privés de la ville est dans l'article sur les lycées privés de Paris pour les maths.