Lycée La Tour : des maths pour presque tous, et la SES pour trois élèves sur quatre
À La Tour, rue de la Tour dans le 16e, 86 % des élèves de première suivent la spécialité maths et 73 % la spécialité sciences économiques et sociales. Les chiffres dessinent un lycée maths et SES, doublé d'un lycée de langues. En maths, cela donne une spécialité suivie par presque tous en première, mais moins d'un tiers des terminales en maths et physique.
Par Greg Mittelette, professeur de mathématiques depuis 2012

L'Institution de La Tour est un collège-lycée catholique privé sous contrat, au 86 rue de la Tour. Elle compte 1 050 élèves en 35 classes, cinq par niveau, et 110 enseignants, d'après ses propres chiffres. Au lycée, cela fait environ 150 élèves par niveau : 151 en seconde, 146 en première et 134 en terminale pour la session 2025 du bac. Il n'y a pas de classe préparatoire sur place. L'établissement se présente d'abord par les langues : dix langues enseignées, trois obligatoires en première, et une section anglophone créée en 1989 avec 20 élèves, qui en réunit aujourd'hui plus de 900 au collège et au lycée.
Sept combinaisons de première sur neuf passent par les maths
Le lycée propose sept spécialités : maths, physique-chimie, SVT, SES, HGGSP, HLP et anglais (LLCE). Il n'ouvre pas toutes les combinaisons possibles. En première, il en publie neuf, et sept contiennent les maths : maths avec SES et HGGSP, avec physique et SVT, avec physique et SES, avec HLP et SES, avec HLP et HGGSP, avec anglais et SES, avec anglais et HGGSP. Seules deux combinaisons s'en passent, toutes deux construites autour de la SES et de la géopolitique.
En terminale, onze doublettes sont proposées, dont cinq avec les maths. Un élève qui veut abandonner les maths en fin de première le peut, et l'emploi du temps le prévoit.
Maths + SES, la vraie doublette de la maison
| Rentrée | Première : maths | Première : SES | Terminale : maths | Terminale : maths + physique |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 74 % | 66 % | 42 % | 42 élèves |
| 2022 | 82 % | 60 % | 60 % | 46 élèves |
| 2023 | 81 % | 74 % | 52 % | 39 élèves |
| 2024 | 80 % | 74 % | 63 % | 44 élèves |
| 2025 | 86 % | 73 % | 60 % | 40 élèves (30 %) |
Part des élèves de première et de terminale générale qui suivent chaque spécialité, et nombre d'élèves de terminale en doublette maths + physique-chimie. Calcul sur data.education.gouv.fr, effectifs par doublette et triplette de spécialités, rentrées 2021 à 2025.
En première, La Tour est au-dessus de Paris pour les maths (86 % contre 74 % en 2025). En terminale, la part retombe à 60 %, à peine au-dessus de la moyenne parisienne (57 %). De la première 2024 à la terminale 2025, 72 % des élèves ont gardé les maths, contre 76 % à Paris.
La physique est la variable qui sépare La Tour des lycées voisins. En terminale 2025, 30 % des élèves font maths + physique-chimie. À Franklin, c'est 51 % ; à Louis-le-Grand, 65 %. Un élève de La Tour qui vise une prépa scientifique sera donc dans un groupe de quarante environ, au sein d'une promotion tournée vers l'économie, le droit et les études à l'étranger. Il n'y perd rien en programme, puisque la spécialité est commune. Ce qu'il perd, à mon avis, c'est l'entraînement d'une classe où la majorité prépare les mêmes concours que lui.
Trois niveaux de maths en terminale, et une heure de rattrapage en première
La spécialité est présentée comme « dans la continuité » de l'ancienne première et terminale S, « assez exigeant », avec « un haut niveau de rigueur ». En terminale, deux options s'y ajoutent ou s'y substituent :
- maths expertes, une option qui « s'oriente déjà vers le supérieur » : nombres complexes, matrices et graphes, arithmétique avec les nombres premiers et les congruences ;
- maths complémentaires, dont « l'esprit se rapproche de l'ancienne terminale ES », pour ceux qui ont arrêté la spécialité et visent le commerce, la finance ou la médecine.
Le choix entre les deux est traité dans l'article maths expertes ou maths complémentaires.
Un troisième dispositif concerne la première. Les élèves qui ont « rencontré des difficultés en seconde » et ne prennent pas la spécialité peuvent suivre des « maths spécifiques », 1 h 30 à 2 h 30 par semaine, centrées sur les fonctions, les suites, les probabilités et les statistiques. Le lycée le présente comme une « passerelle » possible vers maths complémentaires en terminale. Pour un élève fâché avec les maths en seconde, abandonner la spécialité ne coupe donc pas tout lien avec les maths jusqu'au bac.
Le samedi matin, des devoirs de plus de deux heures
En première et en terminale, les élèves passent des « DST les samedis matins », plus des épreuves groupées deux fois dans l'année et des oraux. Le lycée publie le règlement de ces devoirs pour 2026-2027, et il ressemble à celui d'un examen. La calculatrice est passée en mode examen au signal du surveillant. Personne ne sort avant la fin d'une épreuve de deux heures ou moins ; pour les épreuves plus longues, la sortie n'est possible qu'à la fin de la troisième heure. La triche vaut zéro et un avertissement, et une mention au bulletin en cas de récidive.
Le règlement ne précise pas la durée des DST de maths ; il établit seulement que des épreuves de plus de deux heures existent. Pour un élève, cela veut dire une note de maths qui se construit en partie sur des devoirs longs, le samedi, en plus de la semaine de cours.
Une mention très bien pour un élève sur deux
| Session | Mentions TB (dont félicitations) | Valeur ajoutée des mentions |
|---|---|---|
| 2022 | 42,6 % (4) | +8 |
| 2023 | 57,2 % (8) | +3 |
| 2024 | 51,1 % (2) | +4 |
| 2025 | 47,7 % (7) | +4 |
| 2026 | 54,1 % (félicitations incluses) | pas encore publiée |
Voie générale. 2022-2025 : part de TB calculée sur les effectifs du ministère (indicateurs de valeur ajoutée des lycées). 2026 : chiffre publié par le lycée (54,14 % de TB, 36,09 % de B, 8,27 % d'AB).
Les mentions atteignent 99 % chaque année de 2022 à 2025, et la valeur ajoutée reste positive : le lycée obtient plus de mentions que ce que le profil de ses élèves laisse prévoir. En 2025, La Tour est 7e de Paris en part de mentions très bien. Le nombre de félicitations du jury est plus bas que chez ses voisins : 7 en 2025, contre 12 à Franklin et 22 à Jeannine Manuel.
Un indicateur est moins favorable. La part des élèves de seconde qui passent le bac à La Tour est inférieure à l'attendu trois années sur quatre (−7 en 2022, −5 en 2023, −2 en 2025), alors que le passage de première en terminale reste à 94-99 %. Des élèves quittent donc le lycée pendant ou après la seconde un peu plus souvent que prévu. Le lycée n'en publie pas les raisons.
37 % de la promotion 2026 part étudier à l'étranger
| Orientation | Promotion 2026 | 2025 | 2024 |
|---|---|---|---|
| Étranger | 37 % | 35 % | 31,6 % |
| Universités (France) | 30 % | 26 % | 29,2 % |
| Classes préparatoires | 19,5 % | 23,5 % | 23,8 % |
| Écoles | 13,5 % | 15,5 % | 15,4 % |
Source : page « Orientation post-bac » du lycée, consultée en octobre 2026. Le lycée ne publie pas la liste nommée des prépas et écoles.
Pour les maths, ces chiffres dessinent deux publics dans les mêmes classes. Environ un élève sur cinq part en prépa, où le programme de maths expertes sert dès la rentrée. Plus d'un sur trois part étudier à l'étranger, souvent en anglais ; les pages du lycée consultées ne mentionnent pas de maths enseignées en anglais.
SES, prépa ou rattrapage : ce que La Tour offre à chacun en maths
La Tour convient bien à l'élève qui garde les maths avec la SES ou la géopolitique, vise une école de commerce, Sciences Po, une université britannique ou une licence d'économie, et qui accepte un devoir chaque samedi matin. L'élève en difficulté en seconde y trouve les maths spécifiques de première. L'élève qui vise MPSI ou PCSI doit savoir qu'il sera dans le tiers maths + physique de sa promotion ; avec maths expertes et un travail de calcul régulier, rien ne lui manque, mais il sera dans une minorité de sa promotion, quand à Gerson, à quelques rues, toute la première fait des maths et 40 % des terminales font maths + physique.
J'accompagne les élèves parisiens de ces lycées du 16e. Pour un élève de La Tour, je pars des copies de DST du samedi, et nous préparons le chapitre suivant avant qu'il soit traité en classe. La comparaison chiffrée des lycées du quartier est dans l'article sur le meilleur lycée du 16e en maths, et celle des grands privés dans les lycées privés de Paris pour les maths.
Greg Mittelette
Avec un élève de La Tour, je commence par ses copies de DST, qui disent où il perd ses points. Ensuite, nous prenons les chapitres avant le cours, rédaction comprise.
★★★★★ 5/5 sur 411 avis Superprof
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